i 自立-自我倡議

子計畫簡介

服務使用者長期以被照顧者的角色對待,較缺乏自我決策、自我倡議之機會,且未被支持發展相關能力,本計畫服膺CRPD精神,以個人中心及優勢觀點發展身障成人支持課程,以教師帶領大學生與場域合作的方式,共同規劃解決方式: 

01


自立生活能力訓練

  • 交通能力
  • 自我決策
  • 休閒活動
  • 社交能力
  • 社區生活能力 

02


培力人才以「支持」觀點
設計課程與活動規劃

03


持續性建立
偏鄉教保增能的專業師資

04


身障成人服務管理系統
優化及維護

計畫成果

成果相簿