VAR 課程融入場域
簡介
- 結合本校 AI 數位轉型研究中心，由本計畫團隊教師－電腦與通訊學系 黃鎮淇 副教授，跨域結合特教系專業，開發 7 種【 VAR 體感互動系統 】
- 協助場域架設設備、並應用系統，並培訓修課學生帶領服務使用者【 培力跨域人才 】
- 讓服務使用者透過系統訓練肢體動作、自立生活技能【 豐富課程內容、拓展生命經驗 】
AR 水族箱海底世界
服務使用者利用彩繪筆於白紙上設計完成之魚兒，透過 AR 系統投影躍然於螢幕中，彷彿賦予其生命。
VR 跑步機購物系統
透過虛擬實境系統，讓服務使用者在場域內也能像到實體商店購物般身歷其境，作為實際到商店購買物品的前置練習活動。
地面投影 AR 互動系統
地面投影讓輪椅使用者亦能體驗足球或遊戲，促進其下肢運動。
VR 牆面投影互動
透過牆面投影互動，讓心智障礙者在遊戲中認識交通工具並兼具上肢運動功能。
VR 體感賽車模擬系統
服務使用者因其先天上之限制，考量其能力及安全，難以實際駕駛汽車，甚至是賽車，為一圓服務使用者當賽車手之夢想，透過模擬系統讓服務使用者體驗賽車競速之刺激感。
VAR 虛擬網紅
透過攝影機、AI 系統等設備，服務使用者化身 AI 動漫人物，螢幕上 AI 動漫人物可隨著服務使用者的操控動作，讓服務使用者盡情展現自我。
AI 肢體運動分析系統
服務使用者手握彈力球並做出螢幕上指定動作，透過 AI 系統分析及反饋，服務使用者可自我檢視肢體動作是否到指定位置，以達到運動目標。